Où va-t-on ?

Quand même, il serait bon de savoir où vont nos enfants ???

regardez !!!


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Le Trousseau

A l'arrivée, une distance de 200 mètres sera effectuée à pied avec les bagages. Veillez à ne pas surcharger les valises de vos enfants.

Pour le séjour :

- 2 pantalons ou jeans	- mouchoirs en papier
- 1 pull-over	- 4 tee shirts
- 1 blouson	- 4 culottes ou slip
- 1 pyjama ou chemise de nuit	- 4 paires de chaussettes
- 1 sac à linge sale	- la tunique
- 1 paire de basket	- 1 jupe pour les filles (danse médiévale)
- 1 paire de pantoufles pour l'intérieur	- 1 vêtement de pluie léger
- 1 casquette	- 1 serviette de table
- 1 serviette de toilette	- 1 gourde
- 1 gant de toilette
- trousse de toilette complète : brosse à dents, dentifrice, savonnette, gel douche, brosse ou peigne ...

Matériel de classe :

- crayons ou feutres de couleur	- règle
- trousse	- le bouclier en bois

Réunion d'avant voyage.

• Mardi 15 / 04

Départ de la gare St Charles à Marseille. RDV à 06h30 précises dans le hall sous le grand panneau d'affichage. Train n° 17706.

• Vendredi 18 / 04

Arrivée à Marseille St Charles à 15h. Train n° 17713.

• Pour le train : prévoir un pique-nique pour mardi midi dans un petit sac à dos + de l'eau + des jeux (de cartes...), des magazines ...

• Ne pas emporter d'objets précieux et de téléphone.

• Possibilité d'emmener un appareil photo (jetable de préférence) mais nous en ferons !!

• Argent de poche (facultatif) : maxi 15 euros dans une enveloppe au nom de l'enfant, à me remettre avant le départ.

• Si vos enfants sont sous traitement médical, me donner les médicaments le vendredi matin (11/04) avant le départ avec une ordonnance (lisible). Merci.

• Pour les filles réglées, pensez au nécessaire et peut-être à un rechange supplémentaire. Merci.

• Trousseau à compléter.

• Coordonnées du Centre, en cas d'urgence uniquement :
  " Le Roubeau "
  07 110 LARGENTIERE
  Tél : 04.75.39.10.13

• Emploi du temps du séjour :

	MARDI 15/04	MERCREDI 16/04	JEUDI 17/04	VENDREDI 18/04
MATIN	Arrivée au Centre vers 11h30 avec pique-nique et installation.	- Initiation à la calligraphie (1) - Décor de nos blasons (2).	Journée en visite au château de Largentière (4) : - Armes et armures - Vêtements au Moyen-Age.	Petit-déjeuner à 8h. Départ du centre à 10h.
APRES-MIDI	- Histoire de la chevalerie - Jeux d'épées (0).	- Calligraphie - Danses et courtoisie (3).	- Siège et assauts - Vie quotidienne au Moyen-Age.	Arrivée à 15h à la gare St-Charles.
SOIREE	Libre.	Soirée troubadours.	Soirée b anquet médiéval (5).

Détail :

(0) : L'escrime

Après la présentation de l'épée, les élèves se verront proposer des jeux d'échauffement servant à l'enseignement de la mise en garde et du déplacement. Ils feront ensuite l'apprentissage de deux ou trois attaques et parades, selon l'avancement de la séance. Un jeu de synthèse terminera l'atelier et permettra de valider les acquis.

(1) : La calligraphie

Les élèves feront un survol de la paléographie latine (des premières écritures aux cursives d'aujourd'hui) et des différents supports. Ils découvriront les instruments et matériaux utilisés dans l'atelier (plume métal ou calame, encre végétale et papier), par le dessin et des exercices ludiques. Ils s'initieront à une écriture simple mais belle, avec réalisation finale sur carte papier (petit texte aux choix des apprentis). Les élèves conserveront leur création calligraphique.

(2) : Les blasons

Il sera présenté les différents éléments qui composent le blason (émaux, meubles et partitions). Les élèves établiront ensuite une fiche technique individuelle dans laquelle ils devront se définir avec des mots simples, puis ils chercheront les éléments symboliques qui correspondent au mieux à leur analyse. Ils passeront enfin à la réalisation de leur propre blason, sur un bouclier en bois qu'ils conserveront.

(3) : Les danses et la musique

Qu'il soit des lavandières, des pois, du rat ou des chevaux, le bransle est la forme classique des danses pratiquées à la fin du Moyen-Age. On se salue, on apprend à marcher en rythme, ce qui est la base de la danse ; après quelques notions de courtoisie, on se laisse porter par la musique pour apprendre les pas. Les élèves feront l'apprentissage de deux à quatre bransles selon la durée de la séance. Cet atelier interactif, dans lequel nous évoquerons la vie des troubadours, sera ponctué par la présentation d'instruments anciens et de pièces musicales d'époque. L'occasion de danser sera donnée à tous pendant la veillée d'armes qui clôturera votre séjour.

(4) : Une journée au château de Largentière

Après une marche d'une demi-heure le long de la calade, ancienne voie romaine, les élèves seront accueillis au château de Largentière par Théodus, l'enginior, et Gabrielle, tisserande. Au programme de la journée, quatre ateliers, dans un décor exceptionnel : Gabrielle vous parlera du vêtement dans la chambre des Dames et la salle de tissage, Théodus initiera à l'art du siège et de la défense d'un château fort auprès de ses machines de guerre, présentation de plus de 40 armes et armures dans la salle d'armes par Sire Guillerme, et enfin, au sein d'un petit jardin médiéval, Yuna vous éclairera sur la nature et la vie quotidienne au Moyen-Age.Vous pique-niquerez sur place, et la journée se termine par la démonstration de tir des engins de siège du château !!

(5) : La veillée d'armes: un banquet médiéval animé

La table haute où siègent des lieux et ses invités de marque est prête. Les pages et les écuyers, vêtus de leurs plus beaux atours, entrent deux à deux au son de la musique, saluent et prennent place. Le banquet peut commencer. Un authentique menu médiéval sera servi, festival de couleurs et de saveurs. Toute la soirée sera animée par des contes, des chansons, de la musique et du théâtre. Après le dessert, viendra le moment des danses, où tous pourront s'exprimer sur des rythmes vifs et joyeux.

Bientôt le départ !!!

Ca y est nous avons enfin créé le blog !!!!

Tout est prêt pour l’expédition : les écus et les tuniques ...

Nous avons hâte maintenant de ripailler, de tournoyer et autres festivités.

Vivement le 15 !!!!!!!!